top of page

אודות

"כשגלישה בטוחה פגשה את הלמידה השיתופית ..."

"ככל שבתי הספר והחברה הופכים להיות מוצפים יותר ויותר בטכנולוגיה דיגיטלית, כך יש צורך במסגרת בה יכולים ללמד את התלמידים (וההורים) כיצד לפעול ביחס לטכנולוגיה זו" (Ribble וביילי, 2007).

 

"אזרחות דיגיטלית יכולה להיות מתוארת כנורמות להתנהגות הולמת ואחראית בכל קשור לשימוש בטכנולוגיה."

תארו לעצמכם חיים במערב הפרוע, לפני שהחוקים והכללים נאכפו כראוי היו אנשים שבחרו לעשות כרצונם, ללא כל התחשבות באזרחים האחרים. אנשים אלה היו ידועים כפורעי חוק. הרעיון אולי נשמע רומנטי, אבל אחרי שהציקו לך שוב ושוב, שדדו אותך, איימו עליך, וגרמו לך להרגיש לא בטוח נדרש שינוי והתערבות.

 

 

חשיבותה של האזרחות הדיגיטלית

כפי שרנדי צוקרברג כותבת בספרה (2013), "האינטרנט הוא החידוש הטכנולוגי העדכני ביותר שמוביל אותנו לארץ לא נודעת. האינטרנט היה ועודנו המערב הפרוע ועלינו לנסח כללים חדשים שמתאימים לעידן הדיגיטלי. האופן שבו אנו מתקשרים עבר שינוי, אבל כללי ההתנהגות והנימוס הבסיסיים נותרו כשהיו, ואנחנו זקוקים להם כיום יותר מתמיד".

לכן, ללא אזרחות דיגיטלית, המרחב הוירטואלי יכול להיות כמו המערב הפרוע.

אזרחות דיגיטלית היא אחד מכישורי החיים שעלינו להקנות. אנו לא נולדים איתה, אלא רוכשים אותה. טכנולוגיה, האינטרנט, העידן הדיגיטלי, כל אלה לא הולכים להיעלם. כמחנכים אנו צריכים לבחון כיצד אנו יכולים ללמד את עצמנו ואת תלמידינו להיות אזרחים דיגיטליים משכילים.

Success! Message received.

צור קשר

להרשמה לחץ כאן

מפת הגעה לBetaספר

bottom of page